北京师范大学学科教学[语文]考研辅导班详情

北京师范大学学科教学[语文]考研辅导班为报考北师大文学院学科教学[语文]的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的北京师范大学学科教学[语文]考研动向与相关资源！

参考资料与教材节选

《北京师范大学学科教学[语文]考研核心题型及解题技巧归纳》

《北京师范大学学科教学[语文]考研重点精要》

《北京师范大学学科教学[语文]考研典型题目分析及冲刺模拟试题》

《北师大文学院教育综合+中国语言文学基础考研思想深度剖析》

《北师大文学院教育综合+中国语言文学基础考研解题方法与技巧》

《北师大文学院教育综合+中国语言文学基础考研历年真题分题型精解精练》

注：具体教辅材料以实际为准。

辅导师资安排节选

夔老师 授课时间：每周三11:01-15:12

祁老师 授课时间：每周一11:53-14:29

王老师 授课时间：每周六10:41-20:44

利老师 授课时间：每周日7:36-16:34

蓝老师 授课时间：每周四11:09-18:26

丰老师 授课时间：每周日9:57-16:28

注：具体时间以师生实际商议为准。

考研经验复习指导

考研英语复习经验概要

主要用书何凯文阅读解析、1575单词、长难句、作文，陈正康阅读（具体名字不记得了，后期才买的，3本，黑色）。英语复习时间很长，但进展很慢，我自己犯了一个致命的错误，一直用着一本不太好的书：何凯文系列。英语最关键的是阅读，在我做阅读的时候，仅参考何凯文阅读解析，由于前期单词储备太差，每篇真题阅读生词都是自己一点一点有道出来的（效率低，费时，有的单词意思不对），大约暑期过后了才刚来一轮。把阅读里的生词，典型句子搞懂，节约不少时间。阅读题解法有方法，单词一定要背的，越早越好，每天一点点，不要停。1575我觉得挺好，都是真题里的单词，出现频率挺高。建议早早拿下。作文的话真的不用担心，到最后10月以后再考虑就好，把英语所有的经历放在单词，长那句，阅读（解题技巧）上吧。要同步进行。

考研政治复习经验概要

高中是理科，所以学政治的时候觉得死了好多次。但是去年这个时候看帖子，大概三月份的时候也买了去年的大纲先看了一边，就是当课外书看，所以会好一些，真正开始的有些晚，暑假以后了，买的书挺全的，但是真正没怎么看，先是把命题人那个试题分册，先写了一次，改了一次，然后有重点以后再捋一下大纲，一个单元一个单元来的，后来就背了小草，说是背，其实也就是早上念念。最后冲刺的时候主要看了时事，就是肖秀荣的那个小本本，肖四和肖八本来想着考研前来抱抱佛脚的，但是考前直接病了一周，所以就耽搁了。所以如果是有政治不太好的同学就一定要开始得早一些，下功夫去背。

考研专业课复习经验概要

考研专业课一：教育综合

1、出题特点

教育综合是北师大考研的第一门专业课，出题特点是注重考察对教育学原理和教育心理学的理解和应用能力。题目主要涉及教育学的基本概念、教育思想、教育理论、教育方法等方面的内容。题型以简答题和论述题为主，考察学生对教育问题的分析和解决能力。

2、复习要点

（1）教育学的基本概念：包括教育的定义、特点、目标、对象等方面的内容，要熟悉并理解这些基本概念的内涵和外延。

（2）教育思想和教育理论：要了解教育思想的发展历程，熟悉各种教育思想家的主要观点和代表作品。同时，要掌握教育理论的基本原理和主要流派，如行为主义、认知主义、社会文化理论等。

（3）教育方法和教育技术：要了解各种教育方法和教育技术的特点和应用场景，如讲授法、讨论法、实验法、多媒体教学等。

（4）教育心理学：要熟悉教育心理学的基本概念和理论，如学习理论、发展心理学、个体差异等。同时，要了解教育心理学在教育实践中的应用，如教育评价、教育咨询等。

3、复习方法

（1）系统学习教育学的基本知识，可以参考教育学的经典教材，如《教育学原理》、《教育心理学》等。同时，可以参加教育学的相关课程或辅导班，通过听课和讨论来加深对教育学的理解。

（2）注重理论联系实际，将教育学的理论知识与实际问题相结合，通过分析和解决实际问题来加深对教育学的理解和应用能力。

（3）多做题，通过做题来检验和巩固所学知识。可以选择一些教育学的习题集或模拟试题进行练习，同时要注意分析解题思路和方法，掌握答题技巧。

考研专业课二：中国语言文学基础

1、出题特点

中国语言文学基础是北师大考研的第二门专业课，出题特点是注重考察对中国语言文学的基本概念和基本理论的理解和应用能力。题目主要涉及中国古代文学、现代文学、文学理论等方面的内容。题型以简答题和论述题为主，考察学生对文学问题的分析和解决能力。

2、复习要点

（1）中国古代文学：要了解中国古代文学的发展历程，熟悉各个时期的文学作品和代表作家，如《诗经》、《楚辞》、《唐诗宋词》等。同时，要掌握古代文学的基本特点和主要流派，如诗、词、曲、小说等。

（2）中国现代文学：要了解中国现代文学的发展历程，熟悉各个时期的文学作品和代表作家，如鲁迅、郭沫若、茅盾等。同时，要掌握现代文学的基本特点和主要流派，如现代诗歌、小说、戏剧等。

（3）文学理论：要了解文学理论的基本概念和主要流派，如形式主义、意识流小说、后现代主义等。同时，要掌握文学理论在文学批评和创作中的应用，如文学评价、文学创作方法等。

3、复习方法

（1）系统学习中国语言文学的基本知识，可以参考中国语言文学的经典教材，如《中国古代文学史》、《中国现代文学史》等。同时，可以参加中国语言文学的相关课程或辅导班，通过听课和讨论来加深对中国语言文学的理解。

（2）注重文学作品的阅读和分析，通过阅读和分析文学作品来加深对中国语言文学的理解和应用能力。可以选择一些经典的文学作品进行阅读，同时要注意分析作品的结构、风格、主题等方面的内容。

（3）多做题，通过做题来检验和巩固所学知识。可以选择一些中国语言文学的习题集或模拟试题进行练习，同时要注意分析解题思路和方法，掌握答题技巧。